Информация для учащихся.
Домашние задания на период карантина с 5 марта по 11 марта.
1 А класс. Классный руководитель: Беляева Т.А.
Чтение: стр.6-12 отчитать, выполнить задание в рабочей
тетради стр.1-2 по прочитанным произведениям.
Русский язык: стр.5-7, упр.3,4,5 в тетрадь на стр.3.
Математика: стр.10-11 № 1, 6, 5 (доделать) в тетради, стр.9
№ 8 в учебнике. Выучить правила: целое, часть, на сколько больше или меньше
другого, понятия "величина", масса, длина (из учебника часть 1 и2)
Окружающий мир:в учебнике стр.38-44, в тетр., стр. 51-52 №
1,4 доделать, стр.55 № 3,4.
2 А класс. Классный руководитель: Землянова М.В.
Чтение: стр.42-49 придумать загадку, нарисовать отгадку
Русский язык: упр.172, 173 (учебник), упр.150 (дид.материал),
звуко-буквенный анализ слов: чайник, ландыши
Математика: стр.21 № 8-10, стр.108. № 16, стр.107 № 9.
Окружающий мир: тема 24
Информатика: № 77-88
Риторика: № 14-16
Музыка: сообщение о музыкальном инструменте
4
класс А.
Классный руководитель: Н.В. Мусихина
|
|
|
Предмет
|
Домашнее
задание
|
|
5
марта
|
1
|
Кл/ч
|
Готовить
поделки к выставке (смотри тематику
в дневнике)
|
|
2
|
Математика
|
Стр.110,
№9, №10
|
|
3
|
Русский
язык
|
Стр.49,
упр.4
|
|
4
|
Информатика
|
Стр.21,
№26, №27
|
|
|
|
|
|
|
6
марта
|
1
|
Физ-ра
|
|
|
2
|
Русский
язык
|
Стр.48,
упр.3
|
|
3
|
Математика
|
Стр.109, №5
|
|
4
|
Риторика
|
Стр.126,
№178
|
|
5
|
Чтение
|
А.Гайдар
«Тимур и его команда», (1-2 части)
|
|
|
|
|
|
|
7
марта
|
1
|
Чтение
|
А.Гайдар
«Тимур и его команда», (3-5 части)
|
|
2
|
Математика
|
Стр.108, №4
|
|
3
|
Русский
язык
|
Стр.48-49,
выполнить разборы слов под цифрами
2,
3
и разбор предложения под цифрой 4.
(Смотри
образцы разборов на стр.125-126)!
|
|
4
|
Физ-ра
|
|
|
|
|
|
|
|
10
марта
|
1
|
Чтение
|
А.Гайдар
«Тимур и его команда», ответить на
вопросы после текста.
|
|
2
|
Русский
язык
|
Стр.41,
разборы слов под цифрой 3.
(Смотри
образец разбора на стр.125)!
|
|
3
|
ИЗО
|
Дорисовать
.
|
|
4
|
История
|
Стр.
102-105, ответить на вопросы. Р/т, стр.71,72
|
|
|
|
|
|
2 Б класс. Классный руководитель Зинурова М.В.
Чтение: стр.38-52, выучить 5 загадок, 1 стихотворение ( по выбору) Русский язык: стр.112, упр. 185-188 (выучить правило в учебнике), стр.74 упр.164-167 (дид.материал) Математика: стр.31 № 5,6,7 в тетради, остальное в учебнике; урок 13 № 4,7,10 в тетради, остальное в учебнике, урок 14 № 3,5,6 в тетради, остальное в учебнике. Повтрять таблицу умножения
на 2,3,4,5,6 Окружающий мир: тема 22
Информатика: стр. 35, № 86-88
Риторика: стр.19 , 1-4
1 Б класс. Классный руководитель: Сорокина Е.И.
Чтение: стр.13-15 читать, задание в тетради с.2 № 3, 4, 5 .
Русский язык: стр.9 упр. 8, стр. 10 упр 10, выполнить в тетради на с. 4
Математика: стр. 16-17 № 2, 6, 8
Окружающий мир:в учебнике стр. 46-48, в тетради стр. 56-57 № 1-4
4
класс Б.
Классный руководитель: Гудкова М. В.
|
|
|
Предмет
|
Домашнее
задание
|
|
5
марта
|
1
|
Кл/ч
|
Готовить
поделки к выставке (смотри тематику
в дневнике)
|
|
2
|
Математика
|
Стр.110,
№2, №15
|
|
3
|
Русский
язык
|
Стр.48,
упр.2
|
|
4
|
Окр. мир
|
Сообщение
|
|
|
|
|
|
|
6
марта
|
1
|
Физ-ра
|
|
|
Англ.
|
|
|
3
|
Математика
|
Стр.113, №12 в тетради, № 10 в учебнике
|
|
4
|
Риторика
|
Стр.126 - 131,
№180-181
|
|
5
|
Чтение
|
Стр. 131 читать
|
|
|
|
|
|
|
7
марта
|
1
|
Чтение
|
Стр. 132-135, читать, отвечать на вопросы письменно
|
|
2
|
Математика
|
Стр.115, №5 в учебнике, № 12 в тетради
|
|
3
|
Иформатка
|
Стр. 22-25, №31,32
|
|
4
|
Физ-ра
|
|
|
|
|
|
|
|
10
марта
|
1
|
Матем
|
Стр. 116 №13
|
|
2
|
Русский
язык
|
Стр.33-34, упр. 207,208
|
|
3
|
ИЗО
|
Дорисовать
.
|
|
4
|
Технология
|
|
|
|
|
|
|
3 класс А. Классный руководитель: Сакаева В.А.
|
5 марта
|
Матем.
|
С.
95 №2
|
|
Русс.яз.
|
С.
71 упр.313
|
|
История
|
С.
94-99 (учебник), с. 44 №2 (тетрадь)
|
|
6 марта
|
Матем.
|
С.
96 №7
|
|
Чтение
|
С.
87-89 читать
|
|
7
марта
|
Чтение
|
С.90-93
читать
|
|
Матем.
|
С.
96 №8
|
|
Русс.яз
|
С.
74-75 упр. 321, выучить правило
|
|
Риторика
|
С.
84- 85 № 90,91
|
|
10
марта
|
Русс.яз
|
С.70-73
выучить словарные слова
|
|
|
Чтение
|
С.
94-98, вопросы
|
|
|
Информатика
|
С.
28 № 46, 47 подготовиться к контрольной работе
|
|